忻州师范学院法律系学生信息员制度 学生是大学教学活动的主体,对教育教学的管理水平和质量监督具有直接和客观的发言权。让学生参与教学质量监控活动,体现了以学生为本的教育理念,对提高教学质量有着重要的意义。为进一步加强教学管理,提高法律系教师的教学质量和教学水平,听取学生对我系教师授课情况及教学工作的意见,了解学生的需求,向学生征集教学改革建议,同时也将学院、系教学方面的有关信息及时、准确的传达给学生,疏通学生与教师之间的信息渠道,特制定法律系学生教学信息员制度。 一、学生教学信息员的产生与设置 学生教学信息员采取自愿报名和辅导员推荐相结合的方式择优录用。每班设置一名,负责联系本班学生。 二、学生教学信息员的任职条件 1、思想品德优良,有参与教学管理的积极性,秉持严肃、认真、公道、正派的工作态度,敢于反映实际教学情况。 2、学习态度端正,成绩优良。善于思考,有较强的观察、综合、分析能力和信息处理能力以及较好的文字表达能力。 3、有团结协作精神,善于联系老师和同学,客观地反映广大学生对教学的意见和建议。 三、学生教学信息员的工作职责 1.反映学生对学院、本系在教书育人、教学管理、学术气氛方面的意见和建议,重点是对教学计划、教学内容、教学方法及手段、教学条件方面的意见。 2.反映学生对任课教师教学态度、教学水平的意见和建议、教学过程的各环节(备课、课堂教学、实验教学、作业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试等)的意见和建议。 3.反映学生对教学管理部门(包括教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质量管理等)的意见和建议。 4.反映学生的听课、作业、考试等学习状况。 5.反映其它认为要反映的问题。 6.协助院教务处和本系进行教师课堂教学质量评价。 四、工作制度 1、每学期按月召开全体学生信息员会议一次,时间一般定在月底。 2、学生教学信息员每月填报一次《忻州师范学院学生教学信息员反馈意见表》并于月末将汇总情况交系教学秘书处,发生特殊情况教学信息员可随时向系教学秘书处反映。 3、反馈信息的形式是书面形式。 4、学生教学信息员是学生代表,在执行任务时,各位师生应予支持,且有责任保护学生教学信息员的权益。对故意损害教学信息员名誉或由此造成学生教学信息员人身伤害的个人或事件,将进行严肃处理,并追究相关人员的责任。 五、奖惩 1.学生教学信息员要认真履行职责,积极主动地完成所承担的任务。根据教学信息员的工作表现,对于表现出色、成绩突出的教学信息员,给予物质和精神奖励。优秀学生信息员的评选由系教学秘书处根据信息员参与活动情况和所上交的书面材料的数量及质量确定。 2.对于长期未能履行其职责者,将给予批评乃至撤换。 3.对任期内违反有关规定者,予以解聘。 4.每学年要举行一次优秀信息员评选活动,对表现突出的学生信息员予以表彰;凡能认真履行职责的学生信息员,在学年计算综合分时加计2分。 教学信息员是系教学质量监控的重要力量,各位教师、辅导员和广大同学,要对学生教学信息员的工作给予积极的支持,并帮助和指导他们在不影响学习的前提下做好信息员工作。教学信息员在执行任务时,任何个人不得刁难和干扰学生教学信息员履行其职责,也不能对学生教学信息员如实反映教学信息打击报复。对损害教学信息员名誉或造成人身伤害的个人或部门给予严肃处理,并追究相应责任。
忻州师范学院法律系学生信息员制度
学生是大学教学活动的主体,对教育教学的管理水平和质量监督具有直接和客观的发言权。让学生参与教学质量监控活动,体现了以学生为本的教育理念,对提高教学质量有着重要的意义。为进一步加强教学管理,提高法律系教师的教学质量和教学水平,听取学生对我系教师授课情况及教学工作的意见,了解学生的需求,向学生征集教学改革建议,同时也将学院、系教学方面的有关信息及时、准确的传达给学生,疏通学生与教师之间的信息渠道,特制定法律系学生教学信息员制度。
一、学生教学信息员的产生与设置
学生教学信息员采取自愿报名和辅导员推荐相结合的方式择优录用。每班设置一名,负责联系本班学生。
二、学生教学信息员的任职条件
1、思想品德优良,有参与教学管理的积极性,秉持严肃、认真、公道、正派的工作态度,敢于反映实际教学情况。
2、学习态度端正,成绩优良。善于思考,有较强的观察、综合、分析能力和信息处理能力以及较好的文字表达能力。
3、有团结协作精神,善于联系老师和同学,客观地反映广大学生对教学的意见和建议。
三、学生教学信息员的工作职责
1.反映学生对学院、本系在教书育人、教学管理、学术气氛方面的意见和建议,重点是对教学计划、教学内容、教学方法及手段、教学条件方面的意见。
2.反映学生对任课教师教学态度、教学水平的意见和建议、教学过程的各环节(备课、课堂教学、实验教学、作业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试等)的意见和建议。
3.反映学生对教学管理部门(包括教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质量管理等)的意见和建议。
4.反映学生的听课、作业、考试等学习状况。
5.反映其它认为要反映的问题。
6.协助院教务处和本系进行教师课堂教学质量评价。
四、工作制度
1、每学期按月召开全体学生信息员会议一次,时间一般定在月底。
2、学生教学信息员每月填报一次《忻州师范学院学生教学信息员反馈意见表》并于月末将汇总情况交系教学秘书处,发生特殊情况教学信息员可随时向系教学秘书处反映。
3、反馈信息的形式是书面形式。
4、学生教学信息员是学生代表,在执行任务时,各位师生应予支持,且有责任保护学生教学信息员的权益。对故意损害教学信息员名誉或由此造成学生教学信息员人身伤害的个人或事件,将进行严肃处理,并追究相关人员的责任。
五、奖惩
1.学生教学信息员要认真履行职责,积极主动地完成所承担的任务。根据教学信息员的工作表现,对于表现出色、成绩突出的教学信息员,给予物质和精神奖励。优秀学生信息员的评选由系教学秘书处根据信息员参与活动情况和所上交的书面材料的数量及质量确定。
2.对于长期未能履行其职责者,将给予批评乃至撤换。
3.对任期内违反有关规定者,予以解聘。
4.每学年要举行一次优秀信息员评选活动,对表现突出的学生信息员予以表彰;凡能认真履行职责的学生信息员,在学年计算综合分时加计2分。
教学信息员是系教学质量监控的重要力量,各位教师、辅导员和广大同学,要对学生教学信息员的工作给予积极的支持,并帮助和指导他们在不影响学习的前提下做好信息员工作。教学信息员在执行任务时,任何个人不得刁难和干扰学生教学信息员履行其职责,也不能对学生教学信息员如实反映教学信息打击报复。对损害教学信息员名誉或造成人身伤害的个人或部门给予严肃处理,并追究相应责任。